- Journée d'étude
Intervenir dans les jardins historiques, leçons et défis – Versailles (France)
Près de de quarante ans après l’adoption de la Charte de Florence, document de l’ICOMOS qui encadre l’intervention sur le patrimoine des jardins, on se propose de dresser un état des lieux des théories et pratiques de la restauration et de la mise en valeur du patrimoine des parcs et jardins en France, de réinterroger le cadre épistémologique dans lequel ces interventions sont pensées et des attentes sociales et environnementales auxquelles les jardins historiques doivent répondre.
L’équipe pédagogique appuyée sur de nombreux partenaires et acteurs et sur le réseau des anciens élèves très impliqués dans de nombreuses institutions ou pratiques a donc souhaité partager un temps de réflexion. Il s’agit d’être à la fois rétrospectif mais surtout prospectif.
